Piątka” w projekcie Moc relacji: Nowa era w edukacji zaczyna się w Bolesławcu

Piątka” w projekcie Moc relacji: Nowa era w edukacji zaczyna się w Bolesławcu

Szkoła Podstawowa nr 5 w Bolesławcu została wybrana do udziału w innowacyjnym projekcie, mającym na celu wprowadzenie nowych standardów w systemie edukacji. Projekt ten, zatytułowany „Moc relacji w edukacji – łączymy, aby zmieniać”, jest realizowany przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy i wspierany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Ambitna rola dyrektorki

Na czele zmian stoi dyrektorka szkoły, Edyta Górczak, która została zaproszona do pełnienia funkcji Ambasadorki Reformy. Jej zaangażowanie w projekt obejmuje nie tylko osobiste uczestnictwo, ale również aktywizację całej społeczności szkolnej, co pozwala na pełne wykorzystanie potencjału „Piątki”.

Nowoczesne podejście do edukacji

Projekt ten jest odpowiedzią na aktualne wyzwania edukacyjne i koncentruje się na transformacji kultury pracy szkoły. Kluczowe elementy to budowanie zaufania, odpowiedzialności zbiorowej oraz integracja wyników badań z codzienną praktyką. Współpraca odbywa się na czterech poziomach systemowych: Instytutu Badań Edukacyjnych, Kuratoriów Oświaty, Koordynatorów Wojewódzkich oraz Ambasadorów Reformy. Razem tworzą one sieć wymiany doświadczeń i inspiracji.

Praktyczne wdrożenie reform

Jako Ambasadorka Reformy, Edyta Górczak ma za zadanie wprowadzać i testować wybrane elementy reformy w praktyce szkolnej. Działania te obejmują ocenianie kształtujące, pracę zespołową oraz projekty uczniowskie. Ważnym aspektem jej pracy jest dokumentowanie przebiegu i efektów oraz dzielenie się dobrymi praktykami z Repozytorium Wiedzy Instytutu Badań Edukacyjnych. Ambasadorki uczestniczą w specjalistycznych szkoleniach i warsztatach, a ich doświadczenie jest cenne na spotkaniach regionalnych i ogólnopolskich, gdzie inspirują innych liderów edukacji.

Znaczenie dla społeczności

Udział Szkoły Podstawowej nr 5 w tym projekcie to nie tylko prestiż, ale także zobowiązanie do aktywnego uczestnictwa w budowaniu nowoczesnej i otwartej edukacji bazującej na relacjach. Wspólna praca ma przynieść rzeczywiste korzyści dla uczniów, nauczycieli i całej społeczności lokalnej, co jest głównym celem tego ambitnego przedsięwzięcia.

Źródło: Urząd Miasta Bolesławiec